Vývoj dítěte od narození do jednoho roku

V tomto věku se pohyby rukou dítěte stávají vědomými, zejména pokud jde o sahání po oblíbené hračce. Často je to pro miminko hra s vlastníma rukama a dokonce i nohama.

Miminko stále více vnímá svět a častěji reaguje na různé zvuky a předměty. 4měsíční miminko se už umí doopravdy smát a chichotat, když ho lechtáte nebo poskakujete.

Dítě má 4 měsíce: vývoj, jídelníček a spánek

Malé dítě ve 4 měsících se již může těšit z řady vzrušujících dovedností:

• Už se na vás může vědomě usmívat.
• Rád si hraje s lidmi a může plakat, když hra přestane.
• Kopíruje některé pohyby a výrazy obličeje, jako je zamračení nebo úsměv.
• Začne blábolit. Kopíruje zvuky, které slyší.
• Pláče různými způsoby, aby dal najevo hlad, bolest nebo únavu.
• Řekne vám, zda je šťastný nebo smutný.
• Reaguje na náklonnost.
• Jednou rukou sáhne po hračce.
• Používá ruce a oči dohromady, například vidí hračku a sahá po ní.
• Sleduje pohybující se předměty očima ze strany na stranu.
• Pozná známé osoby a předměty na dálku.
• Hlavu drží rovně, bez opory.
• Podporuje nohy, když jsou chodidla na pevném povrchu.
• Snaží se nebo se již přetočil ze zad na bříško.
• Může držet hračku, zatřást hračkou a houpat houpací hračky.
• Zvedne ruce k ústům.
• Vleže na břiše se odtlačí lokty.

Kojení

Jak často byste měli krmit 4měsíční dítě? Neexistuje žádný stanovený harmonogram. Každé miminko je jiné: dnes se doporučuje „krmení na požádání“, stačí sledovat hlad a sytost miminka a nechat ho rozhodnout, kdy bude jíst.

Během prvních měsíců je mateřské mléko pro vaše dítě hlavním zdrojem výživy a tekutin. Pokud se rozhodnete krmit své dítě odstříkaným mateřským mlékem z lahvičky, dodržujte pravidla, aby byl proces pro dítě co nejbezpečnější a pro rodiče snadný:

1. Naučte se signály hladu a sytosti svého dítěte.
2. Nechte své dítě rozhodnout, kdy je plné. Pokud nevypije všechno mléko z láhve, poslouchá svou vlastní chuť k jídlu – dovednost, která mu může pomoci udržet si zdravou váhu během dětství.
3. Při krmení vždy držte láhev. V opačném případě může zvýšit riziko udušení.
4. Do lahvičky nic nepřidávejte. Žádná kaše, žádná voda ani jiné nápoje. Vaše mateřské mléko je vše, co vaše dítě potřebuje.
5. Nesnažte se zvětšit otvor v dudlíku láhve. To může způsobit, že vaše dítě bude pít příliš mnoho a příliš rychle, což může také způsobit dušení.
6. Neusínejte dítě s lahví. Nejenže to zvyšuje riziko udušení, ale může to v budoucnu poškodit i zdraví zubů dítěte. Přírodní cukry z mateřského mléka se mohou hromadit kolem dásní (a později zubů) a přitahovat bakterie, které mohou způsobit kazy.

A kolem je tolik zajímavých věcí!

Malý dětský sen

Dobrý spánek je důležitou podmínkou pro normální vývoj organismu novorozence. Vědecké výzkumy ukazují, že děti, které mají chronicky narušený spánkový režim, mají v pozdějším věku vyšší pravděpodobnost nadváhy.

Od 4 měsíců by dítě mělo spát 12-15 hodin denně!

Vývoj dítěte ve věku 4 měsíců: Výška, váha a zuby

průměrný výška 4 měsíčního miminka: chlapci – 60-66 cm, dívky – 59-65 cm Nárůst výšky během měsíce by měl být asi 2,5 cm.

průměrný váha 4 měsíčního miminka: chlapci – asi 6-8 kg, dívky – od 5,5 do 7,5 kg. Mezi 500. a 700. měsícem by miminko mělo navíc přibrat přibližně XNUMX–XNUMX g.

Je možné dát 4 měsíční miminko do polštářů?

Velmi oblíbená otázka mladých maminek. Pediatři jsou v této věci jednomyslní: NE! Miminko si samo sedne, když je jeho tělo připravené a svaly silnější. Zrychlení procesu může vést k zakřivení páteře. Také byste neměli používat nosítko, protože jeho tvar není fyziologický pro správnou formaci kyčelních kloubů, i když se zdá velmi pohodlný. Pokud je potřeba takový batoh použít nebo miminko nechce chodit v kočárku, můžete zkusit adaptivní batoh nebo šátek. Umožňují správně fixovat záda a nohy v M-poloze, kdy jsou kolena výše než zadek. Tato poloha nezatěžuje záda a je preventivním opatřením proti dysplazii kyčelního kloubu.

Zajistěte, aby dítě od narození vidělo, slyšelo, cítilo, co se kolem něj děje, a pohybovalo se. K plnému rozvoji potřebuje velké světlé předměty, na které dosáhne. Aktualizujte hračky, aby vaše dítě zaujalo.

Prořezávání zubů u 4měsíčního dítěte: běžné příznaky

Od 4 měsíců věku se u vašeho miminka mohou začít objevovat první známky prořezávání mléčných zoubků. Můžete pozorovat některé změny v jeho chování:

• Dítě žvýká hračky nebo i vlastní ruce, aby zmírnilo pocit tlaku v dásních.
• Chuť dítěte k jídlu se může snížit kvůli bolestivým pocitům.
• Zvyšuje se slinění, v důsledku čehož se u dítěte může objevit průjem, který zase může způsobit plenkovou vyrážku.
• Zvýšené slinění může také způsobit podráždění kolem úst.
• Dítě tahá za uši. Může to znít divně, ale ve skutečnosti to někdy může miminkům pomoci snáze se vyrovnat s bolestí.
• Špatný, přerušovaný spánek.
• Dítě se stává nervózní a neklidné.
• Někdy teplota stoupá.

Důležité! Pokud je vaše dítě příliš neklidné a teplota trvá několik dní nebo překročí 38 stupňů, vyhledejte pomoc svého lékaře, protože takové příznaky mohou často naznačovat infekční onemocnění.

Menu pro 4měsíční miminko: krmení, výživa a přikrmování

Zde je 5 věcí, které potřebujete vědět o krmení 4měsíčního dítěte:

1. Očekávejte každodenní změny. Každé dítě je jedinečné. Není přesně stanovený počet krmení za den. Krmte tolikrát, kolikrát si dítě žádá.
2. Nepotřebujete rozvrh. Jako máma rychle začnete rozpoznávat příznaky hladu svého dítěte, a to by vás mělo vést, kdy krmit.
3. Nechte dítě rozhodnout. Výzkumy ukazují, že kojené děti krmí častěji v prvních týdnech života. Jak vaše dítě stárne, počet krmení každý den se může snižovat.
4. Nenuťte dítě. Pokud krmíte z láhve odsátým mateřským mlékem, je v pořádku, pokud láhev nedopije. Dítě samo ví, kolik potřebuje.
5. Začněte v malém. Krmení malými porcemi sníží možnost překrmení. Jedna vědecká studie zjistila, že dvouměsíční děti krmené z lahví o objemu 180 ml měly tendenci být překrmovány ve srovnání s dětmi krmenými z lahví o objemu 120 ml.

Důležité! Světová zdravotnická organizace nedoporučuje zavádět doplňkové potraviny před šesti měsíci. Před zavedením doplňkových potravin se poraďte se svým lékařem.

V tomto věku by dítě mělo dostávat pouze mateřské mléko. Neměli byste sami začít krmit nebo podávat jiné tekutiny (vodu, džus, čaj). Na svém stravovacím chování už ale můžete začít pracovat. Ujistěte se, že vezměte své dítě s sebou ke stolu, aby vás vidělo jíst a cítit jídlo. Může se začít po jídle natahovat, snažit se ho uchopit nebo dokonce ochutnat. Určitě o tom řekněte svému lékaři při příští kontrole zájem o jídlo je velmi důležitým znakem připravenosti zavádět příkrmy.

Rodiče dětí od nula do jednoho roku, zvláště pokud je to jejich první dítě, se vždy obávají, zda jejich dítě spadá do věkových norem vývoje, a nadšeně si ověřují u ostatních rodičů a internetu: co by dítě mělo umět dělat ve 2, 3, 4 měsících? Jak dlouho by měl novorozenec spát? V jakém věku se dítě začne samo přetáčet ze zad na břicho (nebo naopak)?

Sama o sobě je to docela neškodná a dokonce užitečná činnost. Může však dát rodičům důvod k nepřiměřeným obavám z údajného opožděného vývoje dítěte. Proto, i když jste přečetli veškerou známou literaturu o vývoji dítěte, pamatujte na dvě věci:

První. Dodržování věkové normy dítěte mohou kvalifikovaně posoudit pouze dětští lékaři – dětský lékař a neurolog. Je velmi důležité absolvovat lékařskou prohlídku u těchto specialistů v jednom měsíci a ve třech měsících dítěte. To vám umožní identifikovat možné problémy v rané fázi a začít je včas odstraňovat.

Druhý. Každé dítě je individuální. Je například známo, že do jednoho roku se dívky vyvíjejí v průměru o něco rychleji než chlapci, a to je pouze jeden z faktorů. I antropometrické věkové standardy (výška, váha, obvod hlavy) jsou pouze přibližné, natož pak složitější věci – schopnosti, reakce, dovednosti. Proto nepropadejte panice, pokud vaše dítě nespadá do některého z níže popsaných kritérií . Pamatujte, že pouze kompetentní pediatr může stanovit diagnózu. A mnoho diagnóz stanovených v tomto věku není konečných a jsou následně staženy.

Zde jsou přibližné věkové normy pro děti mladší jednoho roku:

<strong>Co by měl novorozenec umět</strong>

Schopnosti novorozeného dítěte (a to je období do 28 dnů) se omezují především na vrozené reflexy: sání, podkládání nohou ve vzpřímené poloze, plazení (pokud miminko položíte na bříško a necháte ho odpočívat nohy na dlani, pokusí se plazit). Reaguje i na ostré světlo nebo ostrý zvuk. Novorozenec většinu času prospí, probouzí se pouze hladem nebo nepohodlí.

<strong>Co by mělo umět 1 měsíční miminko?</strong>

Po dosažení 1 měsíce je dítě vyšetřeno v poradně dětskými specialisty: kromě již zmíněných vrozených reflexů neurolog zkontroluje, zda se dítě snaží zvedat a držet hlavu, pokud je položeno na břicho. Navíc v tomto věku je většina dětí schopna upřít svůj pohled na předmět a sledovat jeho pohyb (obvykle se používá chrastítko), stejně jako naslouchat zdroji zvuku (hlasy nebo chrastění) a snažit se dívat, kde zvuk vychází. Dítě již rozlišuje intonace a dokonce se usmívá.

<strong>Co by mělo umět tříměsíční miminko?</strong>

Tři měsíce je čas na druhé „velké“ vyšetření na dětské klinice. Během této doby dítě udělá kvalitativní průlom ve vývoji. Už se dokáže dívat na předmět, který ho dlouhodobě zajímá. Schopnost otočit hlavu ke zdroji zvuku. Pokud miminko položíte na bříško, můžete se ujistit, že miminko již dobře drží hlavičku a někdy se i opírá o předloktí.

Vzhledem k tomu, že dítě již „rozvíjí“ získané dovednosti, jeho vrozené reflexy do tří měsíců začnou mizet jako zbytečné. Dítě se může například přestat reflexivně opírat o nohy ve vzpřímené poloze. Jedná se o druh přípravy na budoucí nezávislou podporu na nohou – a samozřejmě absolutní normu.

<strong>Co by mělo umět tříměsíční miminko?</strong>

V tomto věku je dítě již dobré v rozlišování tváří a v důsledku toho rozlišuje ty, které každý den vidí, od ostatních lidí. Pokud se usměje na „své“ dospělé, může se vyděsit a plakat na „cizince“. Pokud tedy s vámi prarodiče nebydlí, vyplatí se je upozornit, že dítě bude potřebovat nějaký čas, než si na jejich přítomnost zvykne.

Čtyřměsíční miminko drží hlavu sebevědomě nahoře a může se pokusit přetočit. Je také schopen zvedat hračky a přenášet je z jedné ruky do druhé a dívat se z jedné hračky do druhé.

<strong>Co by mělo umět 6měsíční miminko?</strong>

Ale půlroční dítě by se už mělo umět dobře přetáčet: ze zad na bříško a zpět. Pokud ho posadíte, bude držet pózu a bude se opírat o ruce.

Půlroční miminko rozumí, když se volá jeho jméno, a také ví, jak reagovat na některá gesta. Intenzivně se rozvíjí i řeč dítěte: umí vyslovovat jednotlivé slabiky („ba“, ma‘ a podobně).

V šesti měsících už dítě umí jíst ze lžičky a pít z hrnečku, i když dospělý musí držet lžíci i hrnek.

V tomto věku často provádí preventivní vyšetření dítěte dětští specialisté.

<strong>Co by mělo umět 7měsíční miminko?</strong>

Dítě v sedmi měsících může zaujmout polohu vsedě samo, bez cizí pomoci, a také samo vstává a stojí, pokud má podporu. Dobře se plazí. Jeho manipulace s hračkami je stále smysluplnější: miminko může házet předměty z postýlky nebo ohrádky a sledovat, kam padají, klepat na předměty, snažit se je roztrhnout a podobně.

Řečový aparát se dále vyvíjí: dítě stále déle blábolí, zvyšuje se počet slabik, které dokáže vyslovit; může opakovat stejné slabiky mnohokrát.

<strong>Co by mělo umět 10měsíční miminko?</strong>

V 10 měsících může dítě stát krátkou dobu bez opory. V tomto věku mnoho dětí chodí s podporou dospělého a používá obě ruce. I nadále se aktivně rozvíjí prostřednictvím herních činností a nyní je schopen sám určit účel hračky a použít ji „jak bylo zamýšleno“ – házení míčem, tlačení hasičského auta. Komunikace s dospělými se také stává rozmanitější: dítě již může najít předměty, které jsou mu známé, na žádost „dej mi“ nebo „ukaž“.

<strong>Co by mělo umět 1leté dítě?</strong>

Když je dítěti 1 rok, nastává pro rodiče ono „horké“ období, kdy dítě rychle leze, neustále se snaží otevírat šuplíky všech skříněk, se kterými se setkává, a přitom s radostí vysypává jejich obsah. Dítě projevuje zvláštní zájem o ty předměty, které používají dospělí – mobilní telefony, tablety, počítače.

Roční miminko už umí trochu samo chodit. Pije z hrnečku sám, nyní bez pomoci dospělého – může si ho vzít, přinést k ústům a položit na stůl. Do jednoho roku se dítě naučí ukazovat na předměty prstem. Rád si hraje s ostatními dětmi.

Dítě napodobuje nové slabiky, které slyší, a opakuje krátká slova. Pamatuje si jména svých příbuzných a názvy často používaných předmětů, najde je na žádost dospělého, aniž by předmět označil.